于是，等😼到下学堂，几个小萝卜头便跟着🁦🈁先生去了书房。
到了书房后，先生先是拿出了几福书法来，放在桌上，先问向赵知潼：“丫头，你告诉先生，你🈖看到这幅书法，看到了什么？”
赵知潼看向书法，又看了眼先生。
这个她⛐🙠知道的，先生曾经给她讲过，这是王羲之的书法，于是，便道：“先生，这是王羲之的书法⚡💺。”
其他几个小萝卜头也跟着点头。
先生颔首道：“😶🅺没错，这就是王羲之的书法。”
然后，耐心道：“你们🔴看，王羲之是书法大师，他是不是已经去世了。但是，他给世界留下了许多著名的书🄀🝭🎖法，我们后辈们，看到这些书法，便会想到他，便会认识他🛫。
因此，他虽然早已经离开了人世，但是，他却永🜿远的活在🝓📾了他的作品里，永远的陪伴着我们。”
孟学究一😼番话下来，四个小萝卜头的眼睛都亮了起来，小嘴微张，似是明白了什么。
先生继续道：“世间还有很多很多，像王羲之这样的人，他们给世界留下了许多的他们的作品，他们把优美的曲子，精致的画作，警示教育后人的书籍，留给我们，让我们这些🎱没有见过他们的后辈之人，通过他们的作品，从而认识他们，并记住他们。”
这下子，几个小家伙仿🔴佛一下子都通透了起来。
赵知潼小手指点着下巴，惊喜☦道：“先生，向孔老夫子，他是不是就是这样的人？”
先生欣慰的点头：“没错，我们都没见过孔老夫子，但是，我们却从他留下的论语等许多的著作中，永远💬的记住他。”
其他几个小家伙也都纷纷开口。
卫书兰：“📜我知道，我知道，像鲁🏐班大师，他也是这样🚑💫的人。”