长门的问题，并不是没🔨听懂，让鸣人再讲一遍。
鸣人讲的并不深🕸奥，⚽🖺🗫若是他完全没听懂的话，刚才也就不会提出自己的看法了🝞🌑。
此🆆刻⛏🙛，他想说的，也是这个计划的具体实施问题。
“鸣人，你所说的计划🔨还是挺好的，招募学生，建立学校这些都不算困难，只需要一些时间便可，村子里的资金暂时也可以支持，不过很重要的一个问题就是没有老师。”
长门缓缓开口道。
雨忍村目前的资金存量还是不少的，以前这些资金都拿去培育忍者和补贴村民的财政去🎒了，现在转为教育用倒也不会有什么问题🍐。
更何况，鸣人对于如何募集资金🟠🞡，也有着属于自🎁🎆己的📀🗲🟧办法。
一旁，小南翻了一下鸣人刚才递过来🜈⛶的课本，一头雾水，🐜虽然不是完全看不懂，但是也有很多不懂的东西。⛉😨
也🆆是开口补充“那些转工科的老师倒是很好找，雨忍村🜤🄉🞾里各种工匠也是现成的，到时候将他们组织起来带学徒倒是没有什么问题。”
“只是其他的可以教导这些课本🟠🞡的老师，就没有了。📀🗲🟧”
这个问题，鸣人之前就思考过👷🍠，可以用影分身🎩顶。🏯🝧🍠
除了影分身直接授课以外，还可以从现有的教师之中找出一些🂺📳🞺人员进行突击培训，将要教授给学生的科目先学会，这样初期的问🍐题就解决了。
鸣人给长门和小南解释🔨了🕚一下自己的想法，而后结印。
“先贤召唤之术！”
随着鸣人结印，身边出现了三个影分身。