又是一套记忆式的教学方法。
这次和“灵魂切割”的教学方式有些不一样了，“🞑📛灵魂切割”一上来就是吹嘘练成之后多么厉害，而这一套♯教学方法又不一样。
“变化术——”
三个字蹦进了武其阳的脑海里。
“太落后了——”武🚝🔖🀤其阳不自觉得对这种记忆式教学做出了评论。
还有字体出现，真的是太落后了。
字体教学属于一维式的记录，图画教学是二维🆞🐯🃙式的记录，而记🗃😼🆬忆👢💚教学是三维式的记录。
以三维的方式来记录一维的东西，不是🕢🙁落后是什么？
三个字蹦完之后，一个笑嘻嘻的青年出🕢🙁现在🃆武其阳的脑海里，他张嘴就说：“小朋友，咱们又见面了🖨🕉🇮……”
武其阳直想打人，这是什么玩意儿？给幼稚园学生看的综艺节目吗？还有😹🆖没有半点儿职业道德了？
“啊？不满意？好吧，叔叔给你变个戏🕢🙁法，你一定会喜欢的，如果你喜欢的话，可以向小李、小马老师提起我哦！顺便问一下她们有💞没有男朋友！”笑嘻嘻的青年还扭动着自己的身体，让人觉得十分想拿东西殴打他，虽然暴力是不应该提倡的🌋♉🆦。
“够了，真够恶心的！🔹🅢没有女的会喜欢你的！你这个死变态！快滚蛋，再捣乱老子弄死你！没看到老子在记录教学记忆？快去你的幼儿园，一会儿赶不上食堂的中午饭了——”武其阳觉得这句话是从他嘴里说出来的！
那个年轻人点了点头：“哦，🗀😠忘了忘了！我这就🐎⚚走🞑📛——”
于是他路过路其阳时，突然对着武其阳的脸上吐了一口浓痰🈐♂🅦，正糊在武其阳的脸上。
“王八蛋，老子铲死🚝🔖🀤你——”武其阳🙍🉅🄸觉得怒🃆火腾腾的从头上冒了出来。