5月20日，开学第四周周三。
这天早上的气氛有一点紧张，潘老师一如既往的踩点走进教室，手里还抱着一摞子试卷。此幕顿然让班里🁹同学感受到了一丝绝望。早自习加第一第二节课的时间，很明显，这是要随堂测验的节奏了。
突击测验一直是潘老师教学这么多年来的教学习惯。并且最让人蛋疼的一点是，在测验之前，潘老师绝对不会提前打招呼！完完全全考验了学生现阶段的个人能力！
作为六十中精英班的学子，如果只是普通的随堂小测验，是根本是犯不着作弊的。然而，潘🄴🁭老师的测验却很不寻常，在潘老师自己出的试卷上，课堂上的基础类题型仅仅只占据了20%，剩下的80%则是平均分为了四块，加强题、拓展题、竞赛题以及🎩📴🟆超纲题……
于是，在这种🍦🐥情况下，斗智斗勇的时刻🜥🄏开始了。
对高一三班💉🏽🟠的同学们来🖼😁⚂说，这已经不单单是一场随堂测验……而是，一场考验团队意识的“战争”！
然而，潘老师不愧是潘老师，☱🃌作为六十中教师队列里为数不多的教学先锋，一进教室就利用引灵符立🄻🂮💊刻召唤出了好几只灵鬼，分布在教室各大角落帮助自己监考。
并且这些灵鬼所分布的位🂈🌵🃟置，都是潘老师经过严密计算排列而来的，确保了这些灵鬼的视线角度可以照顾到🜓🁯教室里的每一寸角落。
“我现在去开个晨会，一个半小时后我来收卷。”潘老♰🌇☩师淡淡一笑：“🍇🆀🌟同学们放心。这些灵鬼都是我调教好的。但凡发现有作弊现象，就会用冥火把试卷烧毁。每个人的试卷仅此一份，到时候要是被烧了，就只好零分处理🏟了。希望各位同学……都能诚信考试！”
交🖾😋⛡代完考试诚信守则，潘老师扭身把门一⚇🏓🙮关，就出去开会去了。
等小花生把考卷发下来的时候，班里🜪立刻有人传出抱怨声：“这题也太难了吧！还要考《佛怒火莲》的合成公式和焰色反应实验体！这不是下学期的才教的内🟙🝣🌾容么！？”
周围传来了不少议论🃇声，虽然上面的题对王令而言不算太难，不过真的等考🅷🗧卷发到王令手里的时候，依然让王令有一种想死的感觉……
如果只是一般的试卷倒也罢了，但是潘🜥🄏老师出的试卷，让王令完全无法预估班里的平均成🙲🎗👎绩！
在这种情况下，王令要做的就是等孙蓉、小花生、林小羽、李玄静四人差不多答🏗🚎完🅱以后，预估出这四位顶尖学霸的相应分数后，再综合全班的卷面情况进行答题。
现在王令☇要做的，就🃇只有握着笔，⚪🔏耐心等待，