这般欲盖弥彰地辩解,恰☹恰说明了何老师就是♐高三六班的老师。
沈容和玩家们转头看。
何老师🙌🉁在楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的伤口,脚上绑着🜳🆎雪白的石🕡膏。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名女学生,正帮忙🄢⚴🕫扶♐着轮椅。
何老师道⚐🐥：“不用💓👞解释。我们班什么情👬况我清楚，你们会在背后议论我们也正常。”
女老师尴尬地咧嘴笑，道&zwnj😅⚣;：“我真没有说你们班的意思，是,是……”
女老师指向沈容等人，道：“是他们！他们骗我说是你们班里的学生,故意激我说出那样的话🁏🄴的！”
“王老🙌🉁师，把责任推给学生,这💓👞不是一🙣个好老师应该做的事。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试图与何老师二人保持距离,笑道：“何老师，你都受伤了，这💣📯是要去哪儿呀？”
“我们班🁕🅥有个学生的书包落在楼下的教室里了,我得去拿。”
沈容疑惑🁕🅥：何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去拿书包？拿书包难道很难吗？