叶川加入学生会的事情自然是被整个一年级的学⛿☧生知道了，不过倒是没有人说什么闲话，以一年级新生代表的头衔，一些人虽然羡慕💼🗌🚏着叶川加入学生会的福利，但并不会觉得他走了后门。
下午的课程结束后，迫🙊🈯🁴不及待的叶川就立刻🛩🟅跑到学校的虚拟训练室去了。
一个不大的教学建筑内，叶川刷了🛬那份🐕黑色的校卡，核对完身份信息后，便开了一个房间供🜲他使用。
里面不大，空荡荡的房间里只摆放🛬了一个巨大的仪🏺🟋器以及一个标准的对战场地。
叶川按照说明的走到那个仪器前，🛬它的屏幕便亮了起👞来，因为是触摸屏，叶川摸索了一会很快就明白了，仪器里的虚拟精灵分为十个难度，一最低，十最高。
同时对战模式分为自由练习模式——这个可以你自己设定精灵的属性、种类、性别等🗏🚫各项数据。
另外一个⛷🟁叫做挑战模式——一共会🛬有五名对手，在🏺🟋选定的难度下随机生成，每次挑战完一只，都可以获得二十分钟的休息的时间，当然，你可以自己选择跳过休息时间，缩短挑战流程。
挑战模式与自由模式不同，挑战模式首次通过后会有银山中学给予的奖励，如果打破时间纪录的话，还会⚊有额外的奖励。
但是选择挑战模式，会消耗点数。
而这个点数，便是银山公会完成委托所兑🄵换奖品用的点数，也就是说，银山中学的许多🝕配套设施是😟相辅相成的。
好在之前完成过小拉达🙊🈯🁴的任务有点数奖励，所以叶川毫不犹豫的就选择了难度一的挑战🝕模式。🖶🗊
“身份载入成功——”
“挑战者，一年级生叶川，对战开始。”
机械女🂶声从仪器之中响了起来，随后有几条光线射出，在对战场地的远处构建出一个半透明的精灵。
外表颜色是紫色与深蓝色，大🀻🂂概不到一🐕米长的蝙蝠。