其♛🉂🄝次就是通训诂，以通俗的话解释文章的意思，因为竹简的记录的文字有限，所以古人的文章大都言简意赅，若是想要读懂，就必须进行翻译。
但若是仅仅只是单纯📀🗬🞪的翻译，并不能使人直接明白文章所蕴含的思想，这样一来就需要明义理，也就是通过老🍠师的教导和传授，深入的🕹🎢💮学习所在学派的主旨，更深刻的领悟文章中所表达的思想。
这种学习的方法以及步骤，一直到明🜨清时期，儒家学子们学习四书五经时，都在遵循不曾有大的改动，一直到民国新🖹文化运动之后，大白话文盛行之后，情况才会彻底扭🙬🍟转。
是以，在这种学习的过程中，老师的教导就极为重要，不可或缺。也只有在老师的悉心教导下，普通人⚍🐋才能一步步🎽🖠学到先贤文章中的精髓。🁷
但张然只是一个普通的农家子，老师什么的想都别🆟🐴🄃想，所以根本就没人🖰🖎👜来教导他如何来学习这份春秋公羊传竹简。
刘陵直接丢给张然👗👗几卷没有任何注释的《春秋公羊传》原文，这种做法基本就相当于，直接丢给一个小学生一本微积分...
而且，这本微积分里既没有公式🔜🁞可以套用，也没有具体的解题步⛍骤🖜📠🜔，甚至连个教导如何学习微积分的老师都没有...
这尼玛要是能学会了，才是真正见鬼了！
想♛🉂🄝到这里，张然忍不住愤愤道：“也幸亏老子是穿越来的，若是换成一般人，可真就被这臭娘们给坑惨了！”
骂归骂，但书还是要继续读的。不过由于没有人来教🖀🏞🛌导，文章也⛍没有任何注⚁🎠💞释，所在这几份竹简，张然读得异常缓慢和艰辛。
花了整整一🖟下午时间，张然却仅仅只读通了几卷竹简而🀧已，加起来还不到八百字。
而且这不到七八百字，也仅仅只是根据自己的理解初步进行了断句，了解了其字面的意🅤思🗰🟏🜉。
距充分理解🖟其深意，并熟练的掌握加以运用，却还差十万八🝿🐽🅕千里呢！
而且，通过后，张然发现，这几卷春秋公羊书所记载的，仅仅只有百年前鲁国发生的一些历史事件以及其著作人对当时🈺🃛😡历史事件的评价。
比如其中著名的“郑伯克段于鄢”的故事，春秋公羊书中就只对郑伯的做法进行了批判，简单指出了郑伯哪里做🌐♹的不对而已。