()我🖶那个世界里头的生物🁱数量和种类又增多了。
为了省事，我特意以那个荒村为中心，划分了一下区域，🌳🃎防止乱套，也方便统计数量。🛅🙾🐄因为简告诉我，这些生物的种类和数量和系统的修复程度有关系。
她自然是没有时间统计这🔽🆈🍡些数量的，😠😠这个事情就只能由我来办了。
作为一个不合格的文科生，我还特意去买了几本生物书，补学了一下生物学的一些知识，尤其是关于统计生物数量的知识什么样方法，标志重捕法，诱捕👺法……
我很后悔当时为什么没有认真学习。
又是一个无聊🕩🌎♥的周五，我一个人坐🎊🏜🚹在二楼的电脑房里，⛾（这个房间也充当书房的功能）面前摊开了一本高中生物必修课程解析。
我就着🖶台灯的灯光🂼🔅，努力辨认着那些抽象的种群数量曲线🌳🃎。
……
还是这间电脑房，只不过时间悄然移到了周六早上，我手中的书也变成了一个黑皮笔记本☇☺。
笔记本上又多了🆢👌一些内容“十二月十三号晚对猪群数量的统💢计结果。”
“我采用标志重捕法，在以荒村水井为🏺🟋中心🏪🜻，半径五公里的区域进行统计。其中我抓捕到一💳🕹🎣百头猪，并做上记号。（用记号笔在后脖颈处画了一条直线）”
“……随后我将这些猪放生……”
“……一定时间后我再次进行统计，我又抓到两百头猪，🌳🃎其中有标记的个体有三十二头。（为方便计算，粗略取为三十头）。”
“计算，并四舍五入取整数，得出该😠片区猪群数量大致为667头。”👾🎢
我合上🖶了笔记本要是我当时🁱有这种学😠习的劲头，何愁考不上普高！